Présentation

Cette formation vise à formaliser une démarche EBP dans la prise en soins orthophonique des patients présentant une maladie de Parkinson à travers ses 4 piliers (patient, recherche, contexte, expertise clinique). Après quelques rappels théoriques, vous réfléchirez en groupe sur les différentes étapes de la prise en soins : anamnèse, évaluation, projet thérapeutique et fin de prise en soins. Vous apprendrez à intégrer les partenaires de soins à votre projet thérapeutique. Vous travaillerez sur vos cas pratiques en suivant une vignette clinique et repartirez avec votre protocole d’anamnèse, de bilan et de prise en soins pour vos patients.

OBJECTIFS

Cette formation a pour objectif d’améliorer la prise en soins orthophonique des patients parkinsoniens grâce à une démarche EBP (Evidence Based Practice), à savoir :  

1. Améliorer la démarche anamnestique  
2. Construire une évaluation adaptée et individualisée  
3. Élaborer une prise en soins orthophonique adaptée en collaboration avec le patient et son partenaire de soin  
4. Utiliser des outils d’évaluation de la pratique  

Compétences visées

1. Acquérir ou enrichir ses connaissances sur les principes de l’EBP  
2. Être capable d’appliquer les différents piliers de l’EBP à toutes les étapes de la prise en soins orthophonique des patients parkinsoniens  
3. Être capable de mettre en place un partenariat de soins en intégrant le patient et ses aidants dans les prises de décisions concernant le bilan et le programme thérapeutique 
4. Être capable de sélectionner les outils pertinents nécessaires à l’évaluation du patient parkinsonien  
5. Être capable de déterminer des objectifs adaptés en collaboration avec le patient  
6. Être capable d’élaborer un protocole de soins adapté, spécifique et individualisé à chaque patient parkinsonien  
7. Être capable d’évaluer sa prise en soins orthophonique dans une démarche EBP, et notamment en tenant compte des biais cognitifs et affectifs.